2019年高一年级组工作计划

一、指导思想： “一切以学生的全面的、可持续发展为本”，围绕学校中心工作，围绕高一教育教学目标，加强教育教学过程管理，充分调动教师和学生的积极性，实行分层教学，狠抓落实，以提高教育教学效益；脚踏实地，稳步提高教学质量；以现代教育教学理论为指导，认真贯彻新课改理念，以人为本，发挥教师的主导作用和学生的主体作用；遵循教育教学规律，务实创新；树立“校兴我荣，校衰我耻”的创业观念，增强危机意识，培养创新能力；加强学校教育与家庭教育的结合，充分挖掘教育资源，形成教育合力。

二、工作目标： 高一年级将继续保持和发扬军训时不怕困难，敢于吃苦的精神，以班风建设、学风建设为突破口，进一步规范学生的言行，净化学生生活环境，增强学习气氛，努力使学生成为具有良好的学习习惯和生活习惯、具有勤奋、创新、勇于探索的进取精神。培养学生的集体荣誉感和责任感。树立良好的班风，培养学生的自我管理和自我控制力，形成良好的学风，在年级中形成一种相互竞争、和谐发展的良好氛围，使不同层次的学生在各个方面都有所突破。

三、具体措施

1、加强学生管理工作

（1）加强班主任队伍建设，注重理论学习和经验推广，抓好班主任的培养工作，注重信息交流，了解学生状态，每周晚召开班主任会解决突出问题，提升班主任的工作进取心和责任心，提高班级管理工作的针对性和实效性。强化学生管理，从严要求，耐心教化，细心观察，有针对性地解决和排除班级中存在的矛盾和不稳定因素。

（2）加强班团干部的建设和培训，年级组和各班将进一步优化学生干部队伍，加强班干部培训，提高干部的管理能力和水平，充分发挥学生干部在管理中的作用。

（3）加强学校与家庭的联系与沟通，定期召开家长会，互通情况，并让家长了解支持学校的教育教学措施，形成教育合力。

（4）重视学生心理疏导工作，针对起始年级学生容易出现的心理焦虑、心理浮躁等问题，及时做好疏导和引导工作。

（5）有计划的开展文体活动，让学生劳逸结合，张弛有度，不搞疲劳战，能使全体同学始终以饱满的热情投入到紧张的学习中去。

2、加强教风建设

（1）更新观念，加强合作，因为课程体系的变化，不能用陈旧的观点、陈旧的教学模式组织教学。杜绝上课无教案现象，提倡各备课组在备课时分工协作、互相补充、取长补短。尤其要上好第一节课，要给学生留下美好的印象。

（2）提倡教师候课制，上课铃响前，教师站在门口等候，教师不准拖堂，不能占用学生下课活动时间。严禁老师缺课、迟到早退。铃声就是命令，不得提前下课。